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人教版八年級語文期末測試題(2)

時間: 如英2 初二語文

  人教版八年級語文期末測試題答案

  一 、1、C 2、B 3、C 4、B 5、B 6、略 7、略

  8.我國保護大熊貓取得可喜成果 或:“保護‘國寶’,成績顯著”。

  二、閱讀(一)

  1.“偷父”少年輟學流浪,靠結伙偷竊為生,但仍深深地懷念因礦難而死的父親,以為看到的那張油畫是他父親的畫像,竟因此冒險入室偷盜??梢娝且粋€雖誤入歧途,但良知未泯,孝愛之心猶存,令人痛惜而又同情的少年。

  2.答:緊張——尷尬(哭笑不得)——驚奇——憐憫——吃驚——緊張——同情——感動(兩點1分)

  3.從文中畫波浪線的句子中,任選一句品味語言。(4分)

  (1)他把兩手伸進褲兜,麻利地將兜翻掏出來,又把手攤開說:“啥也沒拿啊!”

  (2)“我要……我要我爸……求您了。”

  答:(1)此句生動地描寫少年熟練、迅速地翻掏褲兜,狡黠地表白自己沒拿東西的情態(tài),(2分)栩栩如生地刻畫了一個被捉后處變不驚的小慣偷形象。(2分)/(2)此句形象地描繪出少年結結巴巴、吞吞吐吐的情態(tài),(2分)傳神地表現(xiàn)出他要求主人送畫又難以啟齒、渴望得到畫像又擔心主人不肯給的矛盾心理。(2分)

  3.文中畫橫線的句子寫“偷父”少年“瞇眼看我,仿佛我是個怪物”。請揣摩少年此時的心理活動,并用第一人稱描寫出來。(3分)

  參考示例:這人真怪!我進他家偷東西被抓住了,他不報警把我送進派出所,反倒問我餓不餓?他到底想干什么?

  4.文章末尾,“我是想追上去叮囑他:‘孩子,你以后可以來按我的門鈴,從正門進來!’”請結合全文分析,這表露出“我”的什么情感愿望?(4分)

  答:這表明了“我”被少年如此深愛父親的行為所感動,(1分)殷切地期望他能夠迷途知返,重新做人,(2分)表達了“我”愿意繼續(xù)幫助他的善良愿望。(1分)

  (二)答案:1、(2分,每點0.5分,任答四點)A、動物在地震發(fā)生前的異常行為;B、通過巖石受壓變形后的形狀;C、用電腦技術分析地震的活動性;D、用地球定位系統(tǒng)(GPS)站和應變計組成的監(jiān)測網(wǎng);E、以“加卸載響應比”預測地震;F、利用小地震預測大地震。 2、(3分,說明方法1分,作用2分)打比方;生動形象地說明了臨近地震時,地震區(qū)域的地質(zhì)結構脆弱的程度,給人以清晰準確的認識。 3、(3分)“約”字表推測,是“大約、大概”的意思(1分);刪去后全球每年地震就限定在“500萬次”,太絕對了,與實際情況不符(1分);這體現(xiàn)了說明文語言準確嚴謹?shù)奶攸c(1分)。 4、(2分)略(提示:可從科學精神、科學探索、征服自然災害等角度談,要言之有理。)僅供參考

  (四)、文言文閱讀

  1、C 2、A C 3、大學中庸孟子4、①因為心中有足以快樂的事,也就不感到吃的穿的比不上其他的人。②你如果立志讀書,我愿意白白地教你,不收學費。

  5、邴原:貧不喪志,立志求學的精神和他在學習上刻苦勤奮的精神。 宋濂:不畏艱難,勤奮刻苦。

  (三)茅屋為秋風所破歌·杜 甫

  1、賞析杜甫的《茅屋為秋風所破歌》并答題。

  A、①第一節(jié)中寫暴風對茅屋肆虐的幾個動詞是:卷 飛渡 灑 掛罥 飄轉(zhuǎn)

 ?、谠娭猩A精神,最能表現(xiàn)詩人關心社會、兼濟天下的胸懷的兩句詩是:安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!

  B、 ①本詩是一首歌行體的古詩,詩中有描寫,有敘事,有抒情,請在詩中各找出一個例子寫在下面橫線上。描寫:    ; 敘事:    ;抒情:

  如:第一節(jié)開頭兩句是敘事,以下三句是描寫;第二節(jié)全部是敘事;第三節(jié)開頭兩句是描寫,最后一句是抒情,其余都是敘事;第四節(jié)全部是抒情,兼有議論(以上答案供參考,答出一點即可)

 ?、谧屑毱纷x該詩,用簡練的語言說說杜甫在這首詩中表現(xiàn)了怎樣的情懷。

  表現(xiàn)了杜甫一種飽覽民生饑苦、體察人間冷暖的關心社會、兼濟天下的濟世情懷 2( A )

  三、古詩文閱讀(21分)

  (一)閱讀《岳陽樓記》和《醉翁亭記》選段,完成9-13題。

  【甲】予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?

  【乙】若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。

  9、(3分)下面哪兩組句子中加點的詞的意義相同?( )

  A.朝而往,暮而歸 微斯人,吾誰與歸

  B.此則岳陽樓之大觀也 予觀夫巴陵勝狀

  C.山間之朝暮也 余則缊袍敝衣處其間

  D.而樂亦無窮也 窮冬烈風

  10、(4分)翻譯下面的句子。

  (1)(2分)覽物之情,得無異乎?

  (2)(2分)日出而林霏開,云歸而巖穴暝。

  11、(4分)“水落而石出者”一句描寫的是哪一個季節(jié)?由此演化而來的成語“水落石出”表示什么意思?

  12、(4分)上面兩段文字都寫到了景物的變化,作者寫這些變化有什么不同的用意?

  13、(6分)從全文看,歐陽修的“覽物之情”,體現(xiàn)了他什么樣的思想?他的這種“覽物之情”與范仲淹筆下“遷客騷人”們的種種“覽物之情”有什么根本的區(qū)別?

  三、

  9、C

  10、(1)看了自然景物而觸發(fā)的感情,大概會有不同吧?(2分)

  (2)太陽出來而林間的霧氣散了,煙云聚攏而山谷洞穴昏暗了。(2分)

  11、“水落而石出者”一句描寫的季節(jié)是冬季。“水落石出”的意思是水落下去石頭就出來了,比喻真相大白。(2分)

  12、范仲淹以岳陽樓的“氣象萬千”引發(fā)遷客騷人的種種“覽物之情”。(2分)歐陽修通過一天之間和一年之間的景色變化引出“四時之景不同,而樂亦無窮也”的觀點。(2分)

  13、歐陽修的“覽物之情”體現(xiàn)了他與民同樂的思想。(2分)范仲淹筆下的“遷客騷人”們立足于個人的得失和榮辱,因而他們的種種“覽物之情”均以景物的不同而異。(2分)歐陽修的立足點是“民”,他與民同樂,把百姓的樂當作自己的樂,把百姓的安居樂業(yè)作為自己的理想。(2分)這就是他們的根本區(qū)別。

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