力學(xué)是一門獨立的基礎(chǔ)學(xué)科，是有關(guān)力、運(yùn)動和介質(zhì)(固體、液體、氣體和等離子體)，宏、細(xì)、微觀力學(xué)性質(zhì)的學(xué)科，研究以機(jī)械運(yùn)動為主，及其同物理、化學(xué)、生物運(yùn)動耦合的現(xiàn)象。以下是小編為大家整理有關(guān)物理力學(xué)方面的知識點，歡迎大家參閱!

　　八年級物理力學(xué)知識點一

　?、绷：力是物體對物體的作用。物體間力的作用總是相互的。

　　力的單位：牛頓(N)。測量力的儀器：測力器;實驗室使用彈簧秤。

　　力的作用效果：使物體發(fā)生形變或使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變。

　　物體運(yùn)動狀態(tài)改變是指物體的速度大小或運(yùn)動方向改變。

　?、擦Φ娜兀毫Φ拇笮?、方向、作用點叫做力的三要素。

　　力的圖示，要作標(biāo)度;力的示意圖，不作標(biāo)度。

　?、持亓：由于地球吸引而使物體受到的力。方向：豎直向下。

　　重力和質(zhì)量關(guān)系：G=mg m=G/g

　　g=9.8牛/千克。讀法：9.8牛每千克，表示質(zhì)量為1千克物體所受重力為9.8牛。

　　重心：重力的作用點叫做物體的重心。規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心。

　?、炊ζ胶鈼l件：作用在同一物體;兩力大小相等，方向相反;作用在一直線上。

　　物體在二力平衡下，可以靜止，也可以作勻速直線運(yùn)動。

　　物體的平衡狀態(tài)是指物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。處于平衡狀態(tài)的物體所受外力的合力為零。

　?、低恢本€二力合成：方向相同：合力F=F1+F2 ;合力方向與F1、F2方向相同;

　　方向相反：合力F=F1-F2，合力方向與大的力方向相同。

　?、断嗤瑮l件下，滾動摩擦力比滑動摩擦力小得多。

　　滑動摩擦力與正壓力，接觸面材料性質(zhì)和粗糙程度有關(guān)?！净瑒幽Σ?、滾動摩擦、靜摩擦】

　　7.牛頓第一定律也稱為慣性定律其內(nèi)容是：一切物體在不受外力作用時，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。 慣性：物體具有保持原來的靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性。

　　速度：v=s/t

　　密度：ρ=m/v

　　重力：G=mg

　　壓強(qiáng)：p=F/s(液體壓強(qiáng)公式不直接考)

　　浮力：F浮=G排=ρ液gV排

　　漂浮懸浮時：F浮=G物

　　杠桿平衡條件：F1×L1=F2×L2

　　功：W=FS

　　功率：P=W/t=Fv

　　機(jī)械效率：η=W有用/W總=Gh/Fs=G/Fn(n為滑輪組的股數(shù)

　　八年級物理力學(xué)知識點二

　　1. 長度、時間及其測量：

　　2. 機(jī)械運(yùn)動——參照物

　　3. 機(jī)械運(yùn)動——速度

　　4. 質(zhì)量與密度：質(zhì)量與密度的測量、密度特點與應(yīng)用

　　5. 認(rèn)識力——力和力的測量：力的定義、力的單位、力的作用效果、力的三要素、彈簧測力計的使用。

　　6. 認(rèn)識力——重力

　　7. 認(rèn)識力——摩擦力

　　8. 認(rèn)識力——力的圖示和示意圖

　　9. 力的合成

　　10. 力的平衡：多個力的平衡、二力平衡的條件

　　11. 力與運(yùn)動——牛頓第一定律

　　12. 力與運(yùn)動——慣性

　　13. 壓力與壓強(qiáng)：壓力和壓強(qiáng)概念、壓強(qiáng)計算、如何增大和減小壓強(qiáng)。

　　14. 液體壓強(qiáng)：P=ρgh

　　15. 大氣壓強(qiáng)：大氣壓的存在、托里拆利實驗、大氣壓的變化、液體沸點與氣壓的關(guān)系

　　16. 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

　　17. 帕斯卡原理(或叫伯努力原理)

　　18. 浮力：浮力概念、物體沉浮條件、阿基米德原理

　　19. 簡單機(jī)械——杠桿與杠桿的平衡條件

　　20. 簡單機(jī)械——滑輪、滑輪組

　　21. 簡單機(jī)械——杠桿與滑輪作圖

　　22. 簡單機(jī)械——斜面

　　23. 做功的兩個必要因素

　　24. 功的原理

　　25. 功率

　　26. 機(jī)械效率

　　27. 機(jī)械能：決定動能與勢能大小的因素、動能與勢能的轉(zhuǎn)化、機(jī)械能守恒