八年級(jí)上冊(cè)物理期末考試練習(xí)題
以下是小編為大家整理有關(guān)初二上冊(cè)的物理期末測(cè)試題，希望對(duì)大家的物理期末考試有所幫助!
八年級(jí)上冊(cè)物理期末考試練習(xí)題
1.如圖中，施工人員正在為緊鄰居民區(qū)的輕軌軌道安裝全封閉的隔音屏，盡量將列車產(chǎn)生的噪聲降低到最低限度.這種控制噪聲的方法是( )
A.防止噪聲產(chǎn) B.阻斷噪聲的傳播
C.防止噪聲進(jìn)入人耳 D.采用了上述三種方法
2.在演示聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)中(如圖)，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開.在此實(shí)驗(yàn)中，泡沫塑料球的作用是( )
A.使音叉的振動(dòng)盡快停下來
B.使音叉的振動(dòng)時(shí)間延長
C.將音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察
D.使聲波多次反射，形成回聲
3.凍肉出冷庫時(shí)比進(jìn)冷庫時(shí)重一些，這是因?yàn)? )
A.肉中的水結(jié)冰了
B.肉中的水蒸發(fā)了
C.肉中的冰熔化了
D.冷庫中的水蒸氣凝華附在肉上了
11.下列圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是( )
A.探測(cè)海深 B.敲瓶底火焰搖動(dòng)
C.回聲定位 D.超聲波探查
4.下表是一些物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)，根據(jù)下表，在我國各個(gè)地區(qū)都能測(cè)量氣溫的溫度計(jì)是( )
物質(zhì)種類 酒精 水 水銀 乙醚
熔點(diǎn)/℃ -117 0 -39 -114
沸點(diǎn)/℃ 78 100 357 35
A.酒精溫度計(jì) B.水溫度計(jì) C.水銀溫度計(jì) D.乙醚溫度計(jì)
5.甲、乙兩小車同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖象如圖所示.經(jīng)過6秒，兩車的位置關(guān)系是( )
A.甲在乙前面0.6m處 B.甲在乙前面1.2m處
C.乙在甲前面0.6m處 D.乙在甲前面1.2m處
6.關(guān)于誤差，下列說法正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤叫誤差
B.誤差是由于測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則而引起的
C.認(rèn)真仔細(xì)測(cè)量，就可以避免誤差
D.多次測(cè)量取平均值，可以減小誤差
5.下列物態(tài)變化中屬于放熱的是( )
A.雪在陽光下化成了水
B.對(duì)碘加熱，生成紫色氣體
C.一杯水放在房間里，日久變少
D.春天，早晨出現(xiàn)大霧
11.用一個(gè)卷尺來測(cè)量某學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的成績，正確的記錄為2.736米，則這個(gè)卷尺的最小刻度單位是( )
A.分米 B.米 C.毫米 D.厘米
4.下圖中表示晶體凝固的圖象是( )
A.
B.
C.
D.
7.如果“聲音在空氣中的傳播的速度變?yōu)?米/秒，則我們周圍的世界會(huì)有什么變化?“關(guān)于這一問題的討論，一位學(xué)生提出了下列四個(gè)有關(guān)的場(chǎng)景，請(qǐng)你判斷不正確的是( )
A.教室內(nèi)學(xué)生能更清楚地聽到教師的講課聲
B.樂隊(duì)在會(huì)場(chǎng)內(nèi)的演奏將變得很混亂
C.汽車的喇叭不能再起到原來的作用
D.我們聽到萬米高空傳來的客機(jī)聲時(shí)，卻不能看到該飛機(jī)
8.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是( )
A.課堂上能聽到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲
B.用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同
C.教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置可以使教室內(nèi)學(xué)生上課免受周圍環(huán)境的噪聲干擾
D.坐在教室里聽教師講課，聽不到回聲是因?yàn)榛芈暸c原聲傳到同學(xué)耳朵的時(shí)間差小于0.1s，回聲與原聲混在一起了
9.如圖所示，8個(gè)相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲擊它們，可以發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7的聲音來.這些聲音產(chǎn)生的原因和決定音調(diào)的因素分別是( )
A.瓶子振動(dòng)，水的高度
B.水振動(dòng)，瓶內(nèi)空氣柱的高度
C.瓶內(nèi)空氣振動(dòng)，水的高度
D.瓶內(nèi)空氣振動(dòng)，瓶內(nèi)空氣柱的高度
10.公路邊的超聲波測(cè)速儀在不停地測(cè)過往車輛的速度，但是司機(jī)卻聽不到測(cè)速儀發(fā)出的聲音，這是因?yàn)? )
A.公路上過往車輛太多，噪聲太大，壓住了超聲波測(cè)速儀發(fā)出的聲波
B.超聲波的頻率在20Hz以下，人不能感知
C.超聲波的頻率在20000Hz以上，人不能感知
D.有汽車玻璃窗隔著，聽不到。
12.下表為一些物質(zhì)的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)，根據(jù)下表判斷，在我國各個(gè)地區(qū)都能測(cè)量氣溫的溫度計(jì)應(yīng)選用( )
水 水銀 酒精 乙醚
凝固點(diǎn)/℃ 0 -39 -117 -114
沸點(diǎn)/℃ 100 357 78 35
A.酒精溫度計(jì) B.乙醚溫度計(jì) C.水溫度計(jì) D.水銀溫度計(jì)
二填空題
16.請(qǐng)寫出以下現(xiàn)象所屬的物態(tài)變化名稱：夏天吃棒冰時(shí)，揭開包裝紙后棒冰會(huì)冒“白汽” ;用熱風(fēng)干手器將濕手吹干 ;用久了的燈泡鎢絲比新時(shí)細(xì) .
17. 液化石油氣，就是在普通溫度下用 的方法，把石油氣液化裝在鋼罐里的.
18.蜂蠟是一種非晶體物質(zhì)，它在熔化過程中要 (選填吸熱或放熱)，溫度 (選填升高、不變或降低).
19.測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫做 .測(cè)量長度所能達(dá)到的準(zhǔn)確程度是由刻度尺的 決定的.
24.圖中木塊長度測(cè)量結(jié)果：甲為 厘米，乙為 厘米
如圖甲所示，用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長，就分度值而言， 尺精密些，就使用方法而言， 尺不正確
15.圖甲體溫計(jì)的最小分度值是 ℃，示數(shù)是 ℃;圖乙寒暑表的最小分度值是 ℃，示數(shù)是 ℃.
28.讀數(shù)正確的是 (選填“甲”或“乙”或“丙”)鉛筆的長度為 cm
23.如圖是上海世博會(huì)使用的兩種降溫方法：冰塊降溫和噴霧降溫.冰塊降溫，是因?yàn)楸鶋K變成水的
(填物態(tài)變化名稱)過程需要從周圍吸收大量的熱;噴霧降溫，是因?yàn)樗F在 (填物態(tài)變化名稱)過程中也要從周圍吸收大量的熱.現(xiàn)在有一種固體清新劑的商品，把它放置在汽車、飯店內(nèi)，能有效的清新空氣預(yù)防感冒等，固體清新劑的組成應(yīng)該是易于發(fā)生 的物質(zhì).(填物態(tài)變化的名稱).
8.速度是表示物體
的物理量.如圖所示的是一輛桑塔納小轎車的速度表，從表中可知該汽車此時(shí)的速度為
km/h，按照這個(gè)速度走完255km的路程需要
h.
32.小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”)
(1)該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是： .
(2)實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度 ，(填“較小”或“較大”)其目的是： .
(3)斜面的作用：
(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度.VAC 偏 (填“大”或“小”);可以看出小車在做 (勻速/變速)直線運(yùn)動(dòng)
(5)若s2的路程正好是全部路程的一半，小車通過下半段路程的平均速度.VBC= m/s
(6)在測(cè)量過程中，發(fā)現(xiàn)下落時(shí)間較難測(cè)出，可采用的措施是 .
28.在探究甲和乙兩種物質(zhì)熔化規(guī)律時(shí)，小明記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問題：
時(shí)間/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
甲的溫度/℃ 70 72 74 76 78 78 78 78 81 84 87
乙的溫度/℃ 70 71 73 74 76 77 79 82 84 86 89
(1)在甲和乙這兩種物質(zhì)中，屬于晶體的是 (填“甲”或“乙”)
(2)該晶體的熔點(diǎn)為 ℃
(3)該晶體在76℃時(shí)，它處于 態(tài)(選填“固”、“液”或固液共存)
(4)固體在熔化過程中需要 熱量(選填“放出”或“吸收”)
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明應(yīng)選擇圖中a、b所示的哪種實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)比較好?請(qǐng)你說明原因.
26.小麗做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)小麗實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤：
① ;
?、?.
(2)小麗觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖乙所示，則圖
是水在沸騰時(shí)的情況.
(3)小麗觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況，并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)，如下表.
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99
①請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在圖丙中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象.
?、诟鶕?jù)圖象可知，水的加熱過程有以下特點(diǎn)：(寫出兩點(diǎn)即可)
a. ;b. .
27.如圖所示，為錫熔化和凝固的圖象，根據(jù)圖象可知：
(1)錫的熔點(diǎn)是 ℃.
(2)錫熔化過程經(jīng)過 分鐘，在3-6分鐘的時(shí)間內(nèi)錫所處的狀態(tài)為 ，9-12分鐘內(nèi)錫處于
過程，錫在3-6分鐘內(nèi)與9-11分鐘內(nèi)的不同點(diǎn)在于 .
(3)處于232℃的錫的狀態(tài)是
24.如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊短一些，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，然后一端伸出桌邊長一些，再撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同.比較兩種情況下，第 次鋼尺振動(dòng)得快，它的音調(diào) (填“高”或“低”)，這說明音調(diào)與 有關(guān)
27.小明在廚房中發(fā)現(xiàn)：
(1)壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣”，這“白氣”實(shí)質(zhì)上是一些 小明仔細(xì)觀察又發(fā)現(xiàn)：“白氣”從噴出到消失要經(jīng)歷三個(gè)物理過程.
(2)靠近壺嘴的地方，我們什么也看不見.這是因?yàn)閴貎?nèi)水沸騰時(shí)產(chǎn)生了大量的水蒸氣，在壺嘴附近由于 溫度比較 ，仍然保持 狀態(tài).
(3)水蒸氣離開壺嘴一段距離以后，水蒸氣 ，(填物態(tài)變化名稱)形成“白氣”.
(4)“白氣”進(jìn)一步上升，分散到干燥的空氣中，發(fā)生 現(xiàn)象，我們又什么也看不見了.
27.聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度大小不同.根據(jù)以下小資料可知：
(1)多數(shù)情況下，聲音在氣體中的速度比液體中的 (選填“大”或“小”).
(2)聲音在空氣中傳播的速度受 的影響.
小資料：一些介質(zhì)中的聲速v/(m/s)
空氣(0℃) 331 煤油 1324
空氣(15℃) 340 水(常溫) 1500
空氣(25℃) 346 海水(25℃) 1531
(3)在月球上能否用聲吶技術(shù)來測(cè)量物體間的距離?為什么?23.用紙做成的鍋能把水燒開嗎?水燒開后，若再給水加熱，水的溫度如何變化?紙鍋本身會(huì)不會(huì)燃燒(注意不要讓火苗燒到水面以上的紙)?為什么?28. (1)如圖所示停表的讀數(shù)為 ;
(2)一列火車穿過某一長500m的山洞所用的時(shí)間為20s，若火車運(yùn)行的速度是30m/s，求該列火車的長度?
33.在做“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，停表的示數(shù)如圖所示，該停表所示的時(shí)間為
min
s.
34.某司機(jī)駕車前行，突然發(fā)現(xiàn)前方80m處有障礙物.司機(jī)從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到踩剎車制動(dòng)需要的反應(yīng)時(shí)間為0.75s，這段時(shí)間內(nèi)汽車保持原速前行了15m.汽車制動(dòng)后還要繼續(xù)向前滑行30m才能停下.w
(1)汽車制動(dòng)前的速度是多少?
(2)若司機(jī)酒后駕車，反應(yīng)時(shí)間是平時(shí)的4倍.請(qǐng)通過計(jì)算判斷汽車是否撞上障礙物.
25.一輛汽車從河池市出發(fā)，沿南都高速公路前行.在車輛行駛過程中，在A地，小明同學(xué)看到高速公路邊有“距南寧120km”的提示牌，此時(shí)小明發(fā)現(xiàn)時(shí)間是10：15;車子行駛一段時(shí)間后，到達(dá)B地，小明又看到一個(gè)如圖告示牌“距南寧60km”，這時(shí)時(shí)間顯示是10：45.
(1)汽車從A地到達(dá)B地所用的時(shí)間是多少?
(2)這輛汽車的行車速度約為多少?是否符合限速規(guī)定?
26.哈爾濱東站到北京全程1288km.從哈爾濱東站開往北京的K18次列車，夕發(fā)朝至，列車運(yùn)行時(shí)刻表如右表所示.求：
哈爾濱東 哈爾濱 沈陽北 北京
K18 到站時(shí)間 -- 20：14 02：23 09：30
發(fā)車時(shí)間 20：00 20：32 02：31 --
(1) K18次列車全程運(yùn)行的時(shí)間是多少小時(shí)?
(2)K18次列車全程的平均速度是多少km/h?
27.修遠(yuǎn)站在行駛的船上對(duì)遠(yuǎn)處懸崖高喊一聲，經(jīng)過4s聽到回聲，若船向懸崖行駛的速度是5m/s，聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，聽到回聲時(shí)船離懸崖有多遠(yuǎn)?
33.一根長153m的鋼管，小明在它的一端敲擊一下，另一端的小麗耳朵貼在鋼管上聽到了兩次聲音，這兩次聲音的時(shí)間間隔是0.42s，求聲音在鋼管中的傳播速度.設(shè)溫度是15℃.
23.小明家距學(xué)校3600m，他步行上學(xué)的平均速度約為1.2m/s.小明改騎自行車后，上學(xué)時(shí)間平均少了38min.
求：(1)小明步行上學(xué)所用的時(shí)間.
(2)小明騎自行車上學(xué)的平均速度是多少米/秒?
四、計(jì)算題(10分)
19.已知一輛汽車在合寧高速公路上行駛，一位乘客在車到如圖所示的A處時(shí)，看了一下手表，時(shí)間正好是8時(shí)整;當(dāng)車到B處時(shí)，他又看了一下手表，時(shí)間是8時(shí)48分.則小汽車在A、B間的平均速度是多少?
四.計(jì)算題(本題共6分)
33.小李開車時(shí)看到如圖甲所示的交通標(biāo)志牌，此時(shí)汽車內(nèi)的速度計(jì)如圖乙所示.
(1)你能從交通標(biāo)志牌上了解哪些信息?
(2)若小李此時(shí)汽車的速度大小如圖乙速度
34.喜羊羊發(fā)現(xiàn)后方100m處的灰太狼正以15m/s的速度向自己猛撲過來，此時(shí)喜羊羊與前方的羊村相距200m.
問：喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑進(jìn)羊村?
29.圖中是某晶體的熔化圖象，AB段中晶體處于 態(tài);BC段中晶體處于 態(tài);CD段中晶體處于 態(tài); 段表示晶體的熔化過程，該晶體的熔點(diǎn)是 ;這種晶體是
31.如圖所示，用溫度計(jì)測(cè)量燒杯內(nèi)液體的溫度，圖中溫度計(jì)使用方法的錯(cuò)誤是 .此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)比液體實(shí)際溫度 (選填“偏大”、“相等”或“偏小”).
33.在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：
猜想1.琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想2.琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想3.琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān);
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
編號(hào) 材料 長度(cm) 橫截面積(mm2)
A 銅 60 0.76
B 銅 60 0.89
C 銅 60 1.02
D 銅 80 0.76
E 銅 ① ②
F 銅 100 0.76
G 鋼 80 1.02
H 尼龍 80 1.02
I 尼龍 100 1.02
(1)為了驗(yàn)證猜想1，應(yīng)選用編號(hào)為
的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).為了驗(yàn)證猜想2，應(yīng)選用編號(hào)為A、D、F 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).為了驗(yàn)證猜想3 表中的材料規(guī)格還沒填全，請(qǐng)?zhí)钌纤?數(shù)據(jù)①
?、?.
(2)在研究一個(gè)物理量對(duì)某個(gè)現(xiàn)象的影響時(shí)，一定要保持其它物理量不變，這種方法稱為
，它是很重要的一種探究方法.
(3)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，必須進(jìn)行的操作是 (實(shí)驗(yàn)材料是均勻削開的胡蘿卜.A組的兩條胡蘿卜，分別在陽光下和陰影中).觀察下圖，回答下列問題：
(1)這三組實(shí)驗(yàn)中，A組是研究蒸發(fā)快慢與 的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中保持 和 不變.
(2)這三組實(shí)驗(yàn)中，不正確的研究方法是 ，原因是
34.如圖所示，是幾個(gè)聲音的波形，圖A和B為兩個(gè)不同音叉發(fā)聲的波形，圖C、圖D、圖E為小提琴、長笛和法國圓號(hào)發(fā)聲的波形.
(1)圖A和圖B兩個(gè)音叉的音調(diào)較高的是 ，兩音叉的叉股較長的是 .
(2)比較C，D，E三圖，小提琴、長笛、法國圓號(hào)發(fā)聲的音調(diào)和頻率 (選填“相同”或“不同”).
17.小平同學(xué)用刻度尺測(cè)量物理書的寬，他的測(cè)量方法如圖所示，請(qǐng)指出測(cè)量中的三個(gè)錯(cuò)誤之處：
1 ;
2 ;
3 .
18.圖中(a)、(b)是某同學(xué)做觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)看到氣泡上升情況示意圖，其中圖
一定是水在沸騰前的情況，當(dāng)水溫升至90℃時(shí)，每隔1min記錄一次水溫，4min后水開始沸騰，接著又觀察記錄了6min，然后移開酒精燈，停止加熱，沸騰停止，記錄數(shù)據(jù)如下表
時(shí)間t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度T/℃ 90 92 94 96 98 98 98 95 98 98
35.在探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：
(1)如圖所示，水的溫度是 ℃.
(2)為了縮短水從加熱到沸騰的時(shí)間，請(qǐng)你提出一種有效的操作建議： .
26.在探究聲音的產(chǎn)生和傳播的條件時(shí)，同學(xué)們做了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)要求回答問題.
(1)小華同學(xué)將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi)，如圖1示，用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音的響度逐漸減小，如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi)，將會(huì)發(fā)現(xiàn) ，此實(shí)驗(yàn)說明了 .
(2)小麗等同學(xué)利用如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究，將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉.
a.當(dāng)小麗同學(xué)用小錘敲擊音叉的時(shí)候，既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到
，通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到的結(jié)論是 .
b.乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用?
c.若實(shí)驗(yàn)過程中小麗同學(xué)加大敲擊音叉的力度，聽到和看到的現(xiàn)象會(huì)有什么樣的變化?
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的變化，你又可以總結(jié)出什么結(jié)論? .
d.在實(shí)驗(yàn)操作中過程中，小麗同學(xué)采用：先將音叉離開乒乓球一定距離敲擊音叉，然后再靠近乒乓球，觀察現(xiàn)象;小剛同學(xué)采用：先將音叉貼近乒乓球，然后再敲擊音叉，觀察現(xiàn)象，你認(rèn)為兩個(gè)同學(xué)的操作合理?
.說明理由