53. 【開花結(jié)實】：比喻修養(yǎng)、學習、工作等有了成績，取得效果。同“開華結(jié)果”。

　　54. 【開華結(jié)果】：比喻修養(yǎng)、學習、工作等有了成績，取得效果。

　　55. 【開華結(jié)實】：生出花朵，結(jié)成果實。比喻工作、學習等有進展，并取得了成果。

　　56. 【抗顏為師】：抗顏：不看別人臉色，態(tài)度嚴正不屈;為師：為人師表。不為他人所制約，不為潮流所左右，這種意志堅定的人可以作為學習的榜樣。

　　57. 【口不絕吟】：吟：吟詠，背誦。嘴里不停地吟誦。形容學習非?？炭唷?/p>

　　58. 【苦學力文】：力：努力;文：著文。用功學習，努力寫作。

　　59. 【窺涉百家】：窺涉：涉獵，學習;百家：學術(shù)上的各種流派。廣泛學習，汲取各派的長處。

　　60. 【跬步千里】：跬步：半步。走一千里路，是半步半步積累起來的。比喻學習應(yīng)該持之有恒，不要半途而廢。

　　61. 【困而不學】：困：困惑，不明白。困惑不明白卻不肯學習。

　　62. 【困而學之】：困：困惑。遇到困惑的時候就學習。

　　63. 【冷暖自知】：水的冷暖，只有飲者自己知道。佛教禪宗用以比喻自己證悟的境界。也比喻學習心得深淺，只有自己知道。

　　64. 【力學不倦】：力學：努力學習。倦：疲倦。勤勉學習而不知疲倦。

　　65. 【力學篤行】：力學：努力學習。篤行：切實地實行。勤勉學習且確切實踐所學。

　　66. 【臨陣帶兵書】：比喻平時不學習，臨到出陣作戰(zhàn)才去學習兵法。

　　67. 【魯斤燕削】：魯之削(小刀)，宋之斤(斧頭)，質(zhì)量都很好;如易地生產(chǎn)，在魯造斤而在燕制削，質(zhì)量不會優(yōu)良。比喻由于地域等條件限制，學習模仿達不到原來水平。

　　68. 【面壁九年】：面壁：佛家語，指面對墻壁默坐靜修。原指中國佛教禪宗始祖達摩在少林寺面壁靜修了九年。后比喻在學習上下得功夫極深。

　　69. 【能者為師】：會的人就當老師。即誰會就向誰學習。

　　70. 【逆水行舟，不進則退】：逆著水流的方向行船，如不努力推進，則會隨水流后退。比喻學習或做事須克服困難，奮勉向前。

　　71. 【駑馬十駕】：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也可以到達。比喻智力低的人只要刻苦學習，也能追上資質(zhì)高的人。

　　72. 【蓬賴麻直】：比喻生活在好的環(huán)境里，也能學習成為好人。

　　73. 【切瑳琢磨】：比喻學習或研究問題時彼此商討，互相吸取長處，改正缺點。同“切磋琢磨”。

　　74. 【切磋琢磨】：將骨、角、玉、石加工制成器物。比喻學習或研究問題時彼此商討，互相吸取長處，改正缺點。

　　75. 【勤工儉學】：利用學習以外的時間參加勞動，而以勞動所得維持生活。泛指在學習期間參加勞動。

　　76. 【勤學好問】：勤奮學習，不懂的就問。比喻善于學習。

　　77. 【勤學苦練】：認真學習，刻苦訓練。

　　78. 【寢食俱廢】：覺也不睡，飯也顧不上吃。比喻極其焦慮不安，或?qū)W習、工作極其緊張。

　　79. 【窮日落月】：白天連著晚上。形容加緊工作或?qū)W習。

　　80. 【群起效尤】：大家一起向壞的學習。

　　81. 【然糠照薪】：燒糠照明。比喻勤奮學習。同“然糠自照”。

　　82. 【燃膏繼晷】：燃：點燃;膏：油脂，指燈油;繼：接續(xù);晷：日影，日光。點上燈燭，接續(xù)日光。形容夜以繼日地工作與學習。

　　83. 【日以繼夜】：晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習。

　　84. 【灑掃應(yīng)對】：灑水掃地，酬答賓客。封建時代儒家教育、學習的基本內(nèi)容之一。

　　85. 【三人行，必有我?guī)煛浚喝齻€人一起走路，其中必定有人可以作為我的老師。指應(yīng)該不恥下問，虛心向別人學習。

　　86. 【三日打魚，兩日曬網(wǎng)】：比喻對學習、工作沒有恒心，經(jīng)常中斷，不能長期堅持。

　　87. 【三天打魚，兩天曬網(wǎng)】：比喻對學習、工作沒有恒心，經(jīng)常中斷，不能長期堅持。

　　88. 【善誘恂恂】：善：善于;誘：引導;恂恂：有次序的樣子。指善于引導別人進行學習。

　　89. 【善誘循循】：善：善于;誘：引導;循循：有次序的樣子。指善于引導別人進行學習。

　　90. 【善與人同】：自己有優(yōu)點，愿意別人同自己一樣，別人有長處，就向別人學習。

　　91. 【圣人無常師】：圣人：舊指品德高尚、智慧超群的人;常：永久的。圣人沒有固定不變的老師。比喻無論是誰，只要有長處，就向他學習。

　　92. 【師其意不泥其跡】：師：效法;意：意圖;泥：拘泥;跡：前人留下的言論。學習前人的理論只能學習它的基本精神，而不能死守它的具體做法。

　　93. 【師心而不蹈跡】：師：效法;跡：前人留下的言論。學習前人的理論只能學習它的基本精神，而不能死守它的具體做法。

　　94. 【師逸功倍】：師：學習;逸：安閑。比喻善于學習的人，用時不多，收獲很大。

　　95. 【食古而化】：學習古代知識時能吸取精華，擇優(yōu)使用。

　　96. 【恃才不學】：恃：倚仗。倚仗自己有天才，不用心學習。

　　97. 【水積成川】：川：河流。指水積多了才能成為河流。比喻在學習上日積月累，必然能成才。

　　98. 【思而不學則殆】：殆：精神疲倦而無所得;思：思考。只是思考而不去學習，就會使精神疲倦而無所得。

　　99. 【貪多嚼不爛】：貪圖多吃，消化不了。比喻工作或?qū)W習，圖多而做不好或吸收不了。

　　100. 【晚生后學】：泛指學習同一技藝或同一學問的后生晚輩。

　　101. 【萬世師表】：萬世：很多世代，非常久遠;師表：表率。值得永遠學習的榜樣。

　　102. 【枉學屠龍】：枉：徒然，白白地;屠：殺。白白學習了殺龍的技術(shù)。比喻徒然學習毫無實用價值的技術(shù)。

　　103. 【忘餐廢寢】：忘記了睡覺，顧不得吃飯。形容對某事專心致志或忘我地工作、學習。

　　104. 【為人楷模】：楷模：榜樣。在人品學問方面作別人學習的榜樣。

　　105. 【為人師表】：師表：榜樣，表率。在人品學問方面作別人學習的榜樣。

　　106. 【梧鼠學技】：形容在學習中貪多而學得不精。

　　107. 【習無不精】：習：學習;精：精通。學習沒有不精通的。

　　108. 【下學上達】：指學習人情事理，進而認識自然的法則。